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地方高校的筹资通路——多元化

【知与【行】】

高等培育【是】衡量【一】【个】【我】【国】创货币【能】力与【发】展潜力【的】关键因素,高等培育强【国】战略目标【的】达【成】【以】及高等培育【的】内涵式【发】展,【都】需【要】充【分】、【可】持续【的】财务资源供给。目【前】,【地】【方】高校培育【经】费【长】期依赖【于】各级【行】政【部】门财政支持,随【着】高等培育规模【的】扩张【以】及办【学】【成】【本】【的】【上】升,拓宽培育【经】费【来】源已【成】【为】【地】【方】高校【发】展【的】题【中】应【有】【之】义。

尽管【部】【分】【地】【方】高校逐渐开始【了】社【会】筹资【的】探索,但因【起】步较晚【以】及【动】力【不】足等,【地】【方】高校【在】【多】元化筹资【方】【面】【还】【没】【有】找【到】明确【的】【发】展路径。深圳【大】【学】【作】【为】特区【大】【学】,【生】【于】深圳、【长】【于】深圳。如今,建设祖【国】特色社【会】【主】义先【行】示范区【的】历史重任落【在】【了】深圳肩【上】,【在】【这】【样】【的】历史节点【上】,【为】先【行】示范区培养【一】流创货币创业【人】才【是】深圳【大】【学】义【不】容辞【的】使命、责无旁贷【的】担当。【在】此【过】程【中】,如何筹措【到】更【多】高丽,【为】深圳【大】【学】【的】【可】持续【发】展提供更【为】充【分】【的】高丽保障,【多】元化筹资【在】其【中】扮演【着】重【要】角色。

原【动】力:“【从】【本】【地】【来】,【到】【本】【地】【去】”

城市创办【大】【学】,【大】【学】滋养城市精神。【一】【个】【地】【方】【经】济、科技、灯塔【国】【的】合【作】、【发】展与竞争,归根结底取决【于】【人】才,取决【于】培育。【地】【方】高校【可】【以】利【用】其与【地】【方】【发】展联系密切【的】优势,【主】【动】加重与【所】【在】【地】【方】【行】政【部】门、企业与社【会】组织【的】【产】【学】研合【作】,将【学】科建设与【人】才培养目标与当【地】社【会】【经】济【发】展相结合。【一】【方】【面】,【地】【方】高校【要】扎根【本】【地】,【把】握【本】【地】【国】策并深入【了】解【地】【方】【行】政【部】门与企业【的】近期【发】展规划与远期【发】展战略,【把】【大】【学】【的】知识技术、【人】才优势跟【地】【方】企业、社【会】机构【进】【行】深度整合,【对】接【地】【方】区域【发】展【的】切实需求。

另【一】【方】【面】,【我】【们】【也】需【要】更加重视【自】己【人】——校友。【对】【于】捐赠校友,【要】及【时】报【道】校友捐赠【事】迹,提供校友【所】需【要】【的】相关信息与技术服务。【同】【时】,【也】【要】及【时】【发】展、挖掘潜【在】【的】校友力量,“【以】【人】【为】【本】”,培养【在】校【生】热爱母校、回馈母校【的】意识,关注校友【的】将【来】【发】展并提供相应【的】指引与帮助,建立【以】【学】缘【为】基础【的】、【全】【面】【的】、【长】效【的】合【作】关系。高校深情培育英才,英才【也】【会】倾情回馈母校。【在】深【大】35周【年】校庆期间,腾讯创始【人】校友团队捐赠3.5亿元【发】【起】设立深【大】【人】才基金,【这】【就】【是】【一】【个】历史教训【好】【的】合【作】。腾讯【主】【要】创始【人】【都】由深【大】培养,深【大】【人】才基金【的】【成】立,【不】仅【能】够助力深【大】建设【为】高水平【大】【学】,【还】【能】够激【发】更【多】深【大】校友【对】母校【的】热爱【以】及【对】培育【的】热情,共【同】加入【到】捐赠深【大】【人】才基金【行】列。

助推力:健【全】基金【会】管理

【去】【年】8月【出】台【的】《关【于】高等【学】校加快双【一】流建设【的】指导意【见】》【中】明确指【出】建设高校【要】建设【多】元筹资机制,共【同】支持“双【一】流”建设,【这】【为】高校基金【会】【的】【发】展指明【了】【方】向:基金【会】【不】应仅限【于】【为】高校建设提供财政支撑,更【要】【成】【为】【一】【个】校友交流、社【会】资源共享、【产】【学】研融合【的】创货币型【全】域平台。随【着】高校基金【会】整体规模【的】【不】断扩【大】【以】及捐赠高丽总量【的】持续增【长】,财务管理与高丽监管机制应越【来】越受【到】重视。尤其【是】【在】预算规划【方】【面】,【大】【学】财务与基金【会】财务【要】打破沟通壁垒,充【分】沟通,统筹规划,建立【一】【个】科【学】【的】预算编制、审批与调整【的】程序,【用】规范【的】制度让捐赠【人】放心。目【前】,【国】内【大】【多】高校基金【会】【都】【还】偏向【于】【行】政化管理,基金【会】【自】【主】【能】力【不】足,【要】【学】习借鉴【国】内外知名【大】【学】基金【会】管理机制【的】先【进】【一】【个】【工】【作】,【用】先【进】【的】管理让捐赠【人】安心。深圳【大】【学】【人】才基金初步尝试由校【方】、捐赠【方】、第【三】【方】专业机构共【同】管理,【以】期通【过】【这】【种】科【学】规范【的】管理【方】式让更【多】【的】捐赠【人】深度参与并感觉【到】【大】【学】【的】【发】展。

聚合力:【大】额募捐与“参与式”并重

【地】【方】高校校友资源相【对】较少,校友捐赠风气【不】浓,捐赠高丽【主】【要】【来】源【于】校庆及校友【会】。目【前】,【得】【到】【过】亿元【以】【上】【大】额捐赠【的】高校【大】【多】【为】【国】内顶尖名校,【地】【方】高校很难复制。

然【而】,随【着】“互联网+”公益【的】【发】展,当【前】社【会】捐赠【的】【一】【个】显著特点【就】【是】公众捐赠热情益高涨,正【所】谓聚沙【成】塔。【地】【方】高校【可】【以】【从】侧重【大】额募捐转变【为】注重【小】额筹款,拓宽筹资渠【道】。基金【会】应【多】设计参与度高、费力度低、吸引力强【的】【小】额捐赠项目,并借助互联网平台扩【大】项目影响力,提高校友捐赠率。深圳【大】【学】培育【发】展基金【会】微捐平台【成】立【于】2016【年】,通【过】“1983”等富【有】创意与纪念【的】【小】项目,【在】启【动】首便引导超【过】8000位深【大】校友捐赠。微捐平台【这】【样】依靠现代互联网技术,持续、迅速【地】引爆热点,激【活】【了】捐助热情,更密切【了】【大】【学】与捐赠【人】【的】互【动】。

随【着】【我】【国】高等培育【的】加速【发】展,【地】【方】高校【也】将承担更重【要】【的】责任。【而】【地】【方】高校【发】展壮【大】高校捐赠基金,【多】渠【道】汇聚资源,达【成】【多】元化筹资无疑【能】【为】建设高教强【国】注入强【大】【动】力。

(【作】者:李清泉,系深圳【大】【学】校【长】)

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